Sociedad

Para que la ciencia y las tecnologías sean mejor comprendidas

Por: Julián Puig Hernández.

 

El tratamiento periodístico de los problemas asociados con la ciencia y las tecnologías constituye una de las prioridades que los profesionales del sector han incorporado a su abultada agenda de intereses inmediatos.

Con ese objetivo, el doctor Rafael Fonseca Valido, representando a la Universidad, de Santiago de Cuba, y como parte de un convenio auspiciado por esa institución y la Unión de Periodistas de Cuba (UPEC) en Las Tunas llegó al Balcón del Oriente Cubano para, durante una intensa semana, más que impartir, compartir criterios sobre este nuevo desafío.

Lo cierto es que en no pocas ocasiones las palabras resultan demasiado rebuscadas y el receptor no llega a conocer la esencia de lo que se le trasmite, por eso el discurso periodístico debe, a la par que informar, explicar (que es hacerlo mejor).

Como introducción al tema, el profesor habló primero sobre “Una concepción del conocimiento científico y del desarrollo científico-técnico”. De ahí vinieron otros temas como “Concepto de ciencia y de desarrollo científico. Ciencia y tecnologías”, “Problemas sociales de la ciencia y las tecnologías” y “La divulgación científica”.

El desmembramiento conceptual permitió llegar a “El periodismo científico” y entonces adentrarse en la “Concepción y delimitación del campo” penetrar en “El acontecer de las ciencias y las tecnologías, y las urgencias deontológicas de un periodismo comprometido” así como “La especialización y sus dilemas: autogestión, formación sectorial, o voluntad de ejercicio”.

Todo buen periodista debe entonces conocer las “Prácticas profesionales del campo” y a partir de ahí el “Manejo de las fuentes: expertos, bases de datos, documentación periodística” y lo relativo a “Cuestiones de estilo; de la nota informativa al ensayo periodístico”.

Toda esta indumentaria teórica necesita de “El planeamiento estratégico” que lleva “Las estrategias de seguimiento.  Hechos, tendencias y contextos” así como los “Ejes temáticos, Los mapas conceptuales y orquestación para cumplir objetivos estratégicos”.

Nunca en esta profesión todo está dicho, sin embargo esta es una manera para que el consumidor de material periodístico, disponga de un material mejor elaborado a partir de la claridad del mensaje.

De fiesta con la humedad

Por: Julián Puig Hernández.

Desde el pasado 14 de septiembre el municipio de Puerto Padre ha recibido los beneficios de las lluvias de una manera casi ininterrumpible.

La zona norte de la provincia de Las Tunas pertenece a una franja cubana muy afectada por la sequía sin embargo estos últimos días han sido de regocijo, debido a los constantes aguaceros.

En lo que va de octubre más de 167 milímetros de lluvia se han precipitado sobre el Municipio Puerto Padre, cuando el promedio histórico de este mes era de 113, 8 milímetros. Los 8 embalses con que cuenta el territorio, de Puerto Padre, han acumulado el 69,8 % de sus capacidades, dado el estado en que se encontraban antes de las recientes lluvias.

La parte oeste del municipio, donde está ubicado el macizo viandero del territorio, tiene saturados los suelos, aún cuando en dos días de oreo la tierra, vuelve a la normalidad.

Durante los sábados, cuando los mercados agropecuarios son abastecidos de manera especial, se ven pocos tubérculos porque la yuca y el boniato, por sólo citar dos ejemplos, necesitan de cierto “respirar” para poder agilizar las labores en el terreno. Se ven muchos plátanos, cuestión que agradece el consumidor, sin embargo, la variedad se ha visto afectada.

Con el tomate sucede algo muy lastimoso, porque el exceso de humedad colapsó las pretensiones de no pocos agricultores, mientras el maíz de zonas bajas sufrió igual descalabro.
 
 Por su parte las existencias en el manto acuífero se incrementan en buena medida y las estaciones de bombeo, que por razones estratégicas reorganizaron su labor, ahora disponen de una cobertura que les permite estabilizar el servicio.

El jolgorio va hasta los fondos marinos pues los peces se incrementan sobremanera cuando la cuota de agua dulce minimiza la salinidad del mar. Crece, en los mangles también, la presencia de los mosquitos para lo cual los lugareños tienen diferentes recetas antiquísimas con el objetivo de minimizar sus efectos.

Estamos, sin dudas, de fiesta con la humedad, pero sin derrocharla porque ella es la encargada de hacer posible la magia de la procreación y todo cuanto nos reverdezca nos es grato al corazón.

Casi medio siglo cosechando amaneceres

Por: Julián Puig Hernández

El 13 de octubre de 1962 abrió sus puertas el Círculo Infantil Antonio Barrera, una institución que tiene una gran influencia institucional, no sólo por el casi medio siglo de existencia, sino por la seriedad histórica con que las trabajadoras y los trabajadores han asumido su responsabilidad.

 

El inmueble recibió una reparación capital el pasado año, aún cuando las condiciones económicas del país no eran todo lo holgada que se hubiera querido y fue, además, una osadía de las autoridades municipales debido a las restricciones de materiales de la construcción.

 

Los siete salones habilitados acogen a ciento 69 niñas y niños desde el segundo hasta el sexto año de vida, que son orientados y protegidos por más de cincuenta trabajadores, entre personal docente y de servicio.

 

Hay aquí, como nunca antes, trece licenciados en Educación preescolar, pero otros doce andan por igual camino, unos por la vía del Curso Regular Diurno y otros como Trabajadores, pero todos en pos de esa categoría.

 

El objeto social de la instalación es el desarrollo de hábitos y habilidades en los niños, pero lo más sentido es el cariño y el cariño que profesan estos autores del futuro pues resulta el más puro, dicen los obreros.

 

La niñez, nos agregan, constituye la etapa de la vida más importante porque es cuando se le inculcan los valores que a la postre les definirán.

 

El colectivo laboral del Círculo está enfrascado ahora en la Emulación por el Aniversario 50 de los Círculos Infantiles, que tendrá lugar en abril del año 2011.

 

Este propósito exige, entre otros objetivos, la creación de un logotipo, una canción que recoja esta experiencia educacional, materializar iniciativas en las diferentes jornadas patrióticas e impulsar habilidades para la educación.

Con ese entusiasmo puede afirmarse que en este Centro Educacional se cosechan los mejores amaneceres. 

El 13 de octubre de 1962 abrió sus puertas el Círculo Infantil Antonio Barrera, una institución que tiene una gran influencia institucional, no sólo por el casi medio siglo de existencia, sino por la seriedad histórica con que las trabajadoras y los trabajadores han asumido su responsabilidad.

 

El inmueble recibió una reparación capital el pasado año, aún cuando las condiciones económicas del país no eran todo lo holgada que se hubiera querido y fue, además, una osadía de las autoridades municipales debido a las restricciones de materiales de la construcción.

 

Los siete salones habilitados acogen a ciento 69 niñas y niños desde el segundo hasta el sexto año de vida, que son orientados y protegidos por más de cincuenta trabajadores, entre personal docente y de servicio.

 

Hay aquí, como nunca antes, trece licenciados en Educación preescolar, pero otros doce andan por igual camino, unos por la vía del Curso Regular Diurno y otros como Trabajadores, pero todos en pos de esa categoría.

 

El objeto social de la instalación es el desarrollo de hábitos y habilidades en los niños, pero lo más sentido es el cariño y el cariño que profesan estos autores del futuro pues resulta el más puro, dicen los obreros.

 

La niñez, nos agregan, constituye la etapa de la vida más importante porque es cuando se le inculcan los valores que a la postre les definirán.

 

El colectivo laboral del Círculo está enfrascado ahora en la Emulación por el Aniversario 50 de los Círculos Infantiles, que tendrá lugar en abril del año 2011.

 

Este propósito exige, entre otros objetivos, la creación de un logotipo, una canción que recoja esta experiencia educacional, materializar iniciativas en las diferentes jornadas patrióticas e impulsar habilidades para la educación.

Con ese entusiasmo puede afirmarse que en este Centro Educacional se cosechan los mejores amaneceres.